En el espacio de una generación, los estudiantes fueron desde los estudios con bolígrafos y marcadores hasta el uso de computadoras portátiles (incluyendo el iPad).
Sin embargo, los malos hábitos de copiar información sin pensar, se repite con métodos tecnológicos.
Las cosas cambian cuando los estudiantes re-escriben sus notas, crean gráficas, desarrollan asociaciones y construyen preguntas con sus computadoras.
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