miércoles, 25 de marzo de 2009

Nuevo informe sobre educación a distancia pre-universitario

El informe K–12 Online Learning: A 2008 FOLLOW-UP OF THE SURVEY OF U.S. SCHOOL DISTRICT ADMINISTRATORS, auspiciado por la Alfred P. Sloan Foundation, ya está disponible. Para accederlo, oprima aquí.

Entre los datos destacados, se observa en los Estados Unidos:
75% de los distritos tienen uno o más estudiantes matriculados en cursos completamente o parcialmente a distancia.
70% tienen estudiantes matriculados en cursos completamente a distancia.
41% tienen estudiantes matriculados en cursos parcialmente a distancia.

También se observa que estos números reflejan un aumento de 10% desde el 2005-2006.

jueves, 19 de marzo de 2009

Documentales gratuitos

Freedocumentories es un lugar muy especial, dedicado a proveer documentales excelentes y educativos.
Visite el lugar al oprimir aquí.

Handbook of Emerging Technologies for Learning

La Universidad de Manitoba (Australia) publicó recientemente un "manual abierto" sobre las nuevas tendencias en la tecnología educativa. Los investigadores del proyecto reconocen que las tecnologías pueden afectar los procesos de enseñanza y aprendizaje en las universidades.

El manual, que se revisa constantemente, sirve de recurso para pensar sobre estos procesos. Para acceder al manual, favor de oprimir aquí.

lunes, 9 de marzo de 2009

Fraude en cursos en línea

En un caso sin presedentes sobre fraude académica, se reportó que más de 60 atletas de la Univerdidad de Florida cometieron fraude en dos cursos en línea. El fraude occurió por más de un año y medio. Para más información, oprima aquí.

jueves, 5 de marzo de 2009

Universidad del Pueblo ofrece cursos gratuitos

Shai Reshef quiere ofrecere una educación de calidad a un bajo costo.
Oprima aquí para escuchar su podcast.
Para más información de la Universidad del Pueblo, oprima aquí.