El comportamiento de unos profesores, con respecto a su uso de tecnología ha mejorado, pero aún falta un largo trecho.
La biblioteca tradicional ya no es el lugar de partida para comenzar las investigaciones. Otro dato interesante es la aceptación de los medios digitales para las publicaciones que implica la eliminación de versiones impresas de las revistas profesionales.
Sin embargo, aún falta la aceptación de los libros electrónicos.
El informe se titula: Faculty Survey 2009: Key Strategic Insights for Libraries, Publishers, and Societies, y fue preparada por el Ithaka group.
Para ver el informe completo, oprima aquí.
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