- a. Por ejemplo: Uno de cada cinco estudiantes en Brasil es a distancia
- a. El acceso en áreas rurales es aún un impedimento para más desarrollo a distancia
4. La educación por competencias es el futuro de la educación
- a. Pero aún se trabaja poco sobre esta tendencia en la educación a distancia
- a. La educación a distancia es un reflejo de esa característica
- a. Se masifica más y más
- b. Se diferencia, con distintos tipos de ofrecimientos (ya no es monolítica)
- c. Es reglamentada con diferentes procesos de licencias y acreditación
- d. Se virtualiza más y más
- e. Se internacionaliza, con intercambio de profesores y estudiantes… y de contenido
- a. Reconocimiento de títulos
- b. Coordinación en la movilidad (de estudiantes y profesores)
- c. Acreditación y evaluación
- a. Existen varias organizaciones para facilitar esto (por ejemplo AIESAD)
- a. Responde a la globalización
- b. Le preocupa la calidad
- c. Hay demanda por profesionales con enfoques internacionales
11. Estrategias hacia la internacionalización:
- a. Docencia y estudiantes-intercambio
- b. Investigación conjuntas
- c. Ofrecimientos de cursos por instituciones foráneas
- a. Proveer múltiples perspectivas históricos
- b. Elevar la conciencia cultural
- c. Incrementa conciencia planetaria
- a. Toma de conciencia de los directivos
- b. Desarrollar compromiso institucional
- c. Planificar
- d. Operacionalizar
- e. Evaluar
- f. Reforzar
- a. El Proyecto CALED goza de mucho prestigio, para evaluar cursos a distancia
- b. UDUAL, en 12 años, ha formado 750 evaluadores en 21 países
- a. Se facilita el intercambio de ideas –debe ser para innovar
- b. Se observan más ofertas y a menor costo –debe asegurar la calidad
- c. Áreas débiles como la investigación se pueden reforzar –debe incluir personal nacional
- d. Rigidez de los programas se tienen que modificar –Instituciones deben salir fortalecidas
- e. Aumento en opciones –Dificulta la acreditación tradicional
- f. Aumento en ofertas de servicio –Implica búsqueda de recursos
- g. Más dominio de idiomas extranjeras –Sin perder los valores nacionales
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