Actualmente se percibe un nuevo rol de la informática, cuya principal característica podría ser la sustitución del concepto de las herramientas de Internet como de “sólo lectura”, por el de “lectura-escritura”, redimensionando el acto educativo al convertirlo en un espacio más interactivo, propiciando actividades colaborativas de aprendizaje. No obstante, esta actividad se ha realizado algunas veces sin ningún rigor en cuanto a su elaboración y evaluación de resultados, especialmente en el aprovechamiento de las mismas para las actividades colaborativas. Entonces surge la siguiente interrogante, ¿Es posible proponer un método confiable y eficaz para capacitar a los docentes en el diseño de actividades colaborativas mediante la utilización de herramientas Web 2.0? Esta propuesta es el diseño de un método, dirigido principalmente a los docentes, que les posibilite la estructuración de actividades colaborativas con estas herramientas y estimular la incorporación de la tecnología más eficientemente en los procesos de enseñanza y aprendizaje.
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1 comentario:
El potencial de las herramientas web y el mundo online es ilimitado. Facilitan la comunicación global, el acceso a información y oportunidades, transformando la forma en que vivimos, trabajamos y nos conectamos.
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